»Zelo pomembno je otrokom omogočiti vrnitev v normalno šolsko življenje in jim dovoliti srečanja z družino in prijatelji.«

»Analiza bo osredotočena na identifikacijo otrok s posebnimi potrebami v sistemu glasbenega izobraževanja, popis možnosti prilagoditev za otroke s posebnimi potrebami v glasbenih šolah, usposobljenost strokovnih delavcev v glasbenem šolstvu za delo z otroki s posebnimi potrebami...«

»Tesno sodelujemo z vodstvi domov, Skupnostjo socialnih zavodov Slovenije in ministrstvom za zdravje.«

»Že ob razpisu se zavedamo, da bo morebitni vpis enega, dveh oziroma peščice kandidatov v določen program, kot so na primer programi Dimnikar, Klepar – krovec...«

»Kljub temu, da gre za otroka, ki je bil za delo pri pouku v šoli izjemno motiviran, pri mlajšem otroku, ki obiskuje vrtec, pa opažam, da izjemno pogreša stike vrstnikov, da išče te stike pri nas.«

»Tako v boljših finančnih obdobjih kot v kriznih časih in izravnalnih ukrepih je pomembno, da vlade sprejemajoprogresivneukrepe, ki krepijo socialno zaščito družin z otroki ter ne ogrožajo doseženega napredka za otroke. Pretekle izkušnje namreč kažejo, da je napredek težko doseči, a je lahko ta hitro izničen. Pri tem so lahko določene sposobnosti in potenciali otrok za vedno izgubljeni.«

»Otroci so prepuščeni sami sebi, težje se znajdejo v situacijah z vrstniki. Tukaj bodo težave.«

»Želel bi si, da bi kdorkoli od t. i. odgovornih, prišel razlagat šest let starim otrokom, da morajo nositi maske in držati distanco.«

»Verjamem, da bodo strokovnjaki v šolskih zavodih skupaj z uslužbenci ministrstva skupaj našli takšne rešitve, ki bodo na sistemskem in izvedbenem nivoju prispevale k dvigu kakovosti vzgoje in izobraževanja v Sloveniji.«